Christopher Humphris se n’è andato così, senza preavviso, da un momento all’altro. Ci ha lasciati soli creando un vuoto incolmabile.
Su questo blog resta memorabile la sua chiacchierata via email su Krashen.
Il Bollettino Itals lo ricorda con una serie di messaggi da parte di persone che hanno avuto la grande fortuna di poterci lavorare a fianco.
Anche quest’anno ALMA Edizioni propone a tutti gli insegnanti di italiano una maratona di webinar con i più autorevoli formatori in circolazione per una due giorni di riflessioni sui ferri del nostro mestiere.
La Maratona didattica 2018, che si svolgerà il 9 e 10 novembre, è alla sua seconda edizione (qui tutti i video della prima edizione) e rappresenta con ogni probabilità il più grande incontro di formazione online mai organizzato per gli insegnanti di lingua italiana nel mondo, con oltre 20 ore di didattica, lingua e letteratura italiana.
Quanti conoscono questa attività didattica?
Quanti pensano di saperla fare?
Quanti si sentono insicuri?
Si è svolto nelle scorse settimane il 21° seminario Dilit, interamente dedicato alla Ricostruzione di conversazione, attività didattica potentissima che si è costruita negli anni grazie alle intuizioni di Christopher Humphris e agli apporti e alle sperimentazioni continue degli insegnanti della Dilit IH di Roma, la scuola in cui è letteralmente nata e cresciuta.
Avevamo qualche tempo fa lanciato la domanda, sull’onda dell’annuncio del Seminario Internazionale Dilit 2014.
Si svolgerà nei prossimi giorni, esattamente il 12 e 13 aprile, un appuntamento speciale con il Seminario Internazionale della Dilit – IH di Roma. Con questo incontro la scuola festeggia i suoi 40 anni di attività. 40 anni in cui i suoi insegnanti, sotto la guida di Christopher Humphris, hanno sviluppato un approccio alla didattica comunicativa riconosciuto dagli addetti ai lavori come “Metodo Dilit”.
Proponiamo oggi una lettura complessa e colta.
Si tratta di un raffinato confronto tra due libri la cui attenta lettura e analisi non dovrebbe mancare nel bagaglio di un insegnante di italiano a stranieri. I due libri in questione sono Verso l’italiano, curato da Anna Giacalone Ramat e il Quadro comune europeo di riferimento per le lingue, realizzato dal Consiglio d’Europa.
Il 19° seminario Dilit, che si è svolto il 20 e 21 aprile scorsi, ha avuto come titolo “Applicazioni pratiche in classe dell’Analisi conversazionale”.
Lo scorso aprile si è svolto a Roma il convegno Dilit dal titolo “L’analisi conversazionale nell’insegnamento linguistico”.
E’ stato un convegno interessante, con relazioni colte e laboratori ben strutturati.
Dal 10 gennaio al 4 febbraio 2011 si svolgerà il secondo Corso di Formazione Superiore della Dilit.
Il corso è a tempo pieno e dura 4 settimane, dal lunedì al venerdì dalle 9.00 alle 18.00, più 4 ore di studio durante ciascun fine settimana e mezz’ora ogni sera.
Le due relazioni e tutti i laboratori sono in versione video sul sito della Dilit.
Invito chi non fosse stato al seminario a dare un’occhiata. C’è davvero di che riflettere.
Clicca qui per accedere alla pagina web.
Un grazie a Christopher Humphris per aver reso pubblici questi strumenti così preziosi.
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