Ecco la relazione che presentero’ il 20 giugno alla riunione del COBAS SCUOLA – GRUPPO INSEGNANTI DI ITALIANO L2 riguardante le qualifiche minime per essere considerato un competente insegnante di italiano l2. Mi scuso preliminarmente per i refusi e per lo stile pesante dello scritto, ma preferisco pubblicare subito prima della riunione in modo che tutti possano leggere prima di intervenire, piu’ che editare il testo per renderlo piu’ leggibile. Seguo insomma un criterio di opportunita’ pratica costretta dal poco tempo a disposizione.

Prego tutti di criticare le cose con cui non siete d’accordo o gli errori di merito che riscontrerete nel testo.

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È indetta per il 20 giugno ore 17:30 una riunione del gruppo COBAS – SCUOLA INSEGNANTI DI ITALIANO L2. Presso viale Manzoni, 55 Roma. All’ordine del giorno i seguenti punti:

– valutazione titoli minimi che definiscono la figura professionale dell’insegnante di L2 qualificato;

– contratti CEL (Collaboratori Esperti Linguistici) e contratti scuole ASILS come base per contrastare il ricorso ai contratti atipici nel lavoro di insegnamento linguistico;

– strategie per il riconoscimento della figura dell’insegnante di italiano L2 da parte del MIUR.

Per info sulla riunione precedenti clicca sul tag COBAS qui sotto.

Chiunque è invitato a partecipare. Per chi invece vuole rimanere informato, si iscriva alla mailing list del blog (in alto a destra della home page del blog).

La riunione è stata un primo piccolo successo. Il motivo è che è finita solo dopo aver costituito un piccolo gruppo di studio che porterà avanti il lavoro preliminare necessario per qualsiasi richiesta al MIUR.

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E’ INDETTA PER L’1  GIUGNO, VENERDI’, ORE 17:15 L’ASSEMBLEA COSTITUTIVA DEL GRUPPO “COBAS SCUOLA – INSEGNANTI DI ITALIANO L2” IN VIALE MANZONI, 55 ROMA (TERZO PIANO). ALL’ORDINE DEL GIORNO LA PRESENTAZIONE DELLA STRATEGIA RIVENDICATIVA, ADESIONI E COSTITUZIONE DEI GRUPPI DI LAVORO.

Cari colleghi,
dopo alcuni incontri fra me e Anna Grazia Stammati (membro dell’Esecutivo Nazionale dei COBAS) è stata definita la seguente direzione di azione per avanzare le richieste di riconoscimento e tutela professionale della categoria degli insegnanti di italiano L2. Continua a leggere→