C’è un’altra professoressa che fa sfoggio della propria formosit� �, questa volta su un calendario. Possiamo dare le sue generalit� � perché sono gi� � in circolazione: Paola Lauretano, insegnante di economia all’Alberghiero di Montoro Inferiore. Anche lei ammette di avere un buon rapporto con i suoi studenti, che hanno gi� � sfogliato il calendario in cui appare anche senza veli o quasi. Gli studenti hanno apprezzato le sue pose, va forte agosto, ma anche novembre è abbastanza quotato… Nessuno però grida allo scandalo, non ci sono genitori indignati, il Moige festeggia incurante il Carnevale, il Dirigente Scolastico sembrerebbe plaudere, o forse è ancora perso nella pagina di marzo….Il calendario va a ruba, ed anche la famiglia Mulino Bianco ne acquista una copia e la professoressa non si sente una “sexy prof”, perché rispetto al lavoro di altre colleghe, coinvolte volontariamente in filmati e manifestazioni hard (vedi il titolo del post, per fare un esempio), afferma: “Gli altri episodi di cronaca sono distanti anni luce dal mio calendario. Che trovo, ripeto, molto elegante e glamour.”

E adesso sarete voi a spiegarmi perché non è stata rimossa dal suo incarico.

Nei film degli anni 80, con un Alvaro Vitali (Pierino) più che in forma, non facevano scandalo le guepiere che le sue maestre (Pierino frequentava le elementari) esibivano da sotto la cattedra. Lo screanzato era lui, che voleva guardare le cosce dell’insegnante ad ogni costo. Anche per il più libidinoso dei Dirigenti Scolastici la maestrina in mini era coscienziosa e virtuosa, proprio come la maestrina dalla penna rossa di De Amicis. Ed il pubblico faceva risate grasse e strizzava l’occhio a Pierino.

Le formosità delle insegnanti destano sempre la nostra attenzione, un po’ come le partite del campionato il lunedì mattina, ed infatti fa molto parlare in questi giorni la vicenda della professoressa di Pordenone: Anna Ciriani ex-catedra, Madamweb su youtube. In poche parole il lavoro, o meglio, l’attività extra-scolastica con cui la Prof. Ciriani ha pensato di arrotondare lo stipendio, non è stata considerata compatibile con il suo ruolo di educatrice. Ahime, in questo caso, anche il più bel corpo, se mostrato senza pudori su internet o in una fiera, non fa più strizzare l’occhio, ma puntare il dito. Tanto che la prof, prima allontanata dalle Scuole Medie, poi mandata ad insegnare in una scuola serale a degli extra-comunitari, è stata definitivamente sospesa.

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Segnalato da Carolina:

di Magdi Allam

Aiuto, stiamo «suicidando» la lingua italiana! Dalla pubblica amministrazione alla scuola, dalla sanit� � alla giustizia, dalla religione alla sicurezza, dal lavoro alla pubblicit� �, ci affanniamo a persuadere le menti e a conquistare gli animi degli immigrati comunicando con decine di idiomi diversi, mobilitando un esercito di mediatori linguistico-culturali, anziché chiedere ed esigere che siano degli ospiti— che accogliamo dando loro l’opportunit� � di migliorare la loro condizione di vita — a conoscere e a dialogare nella nostra lingua nazionale.

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La giornata mondiale degli insegnanti di quest’anno ha come parola d’ordine: “Insegnanti di qualit� � per un’istruzione di qualit� �”.

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ROMA – Genitori in ansia per i bimbi alle prese col nuovo anno scolastico? Non obbligateli ore e ore sui libri, meglio un corso di musica che sembra aiutare a potenziare le capacit� � verbali, di lettura ed esposizione. E’ quanto emerge da uno studio eseguito da Gabriella Musacchia presso la Northwestern University in Illinois e pubblicato sulla rivista dell’Accademia Americana delle Scienze ‘PNAS’. I neurologi hanno infatti dimostrato che la pratica dello studio della musica potenzia dei meccanismi neurali rilevanti anche per il linguaggio. Tra effetto Mozart e quoziente intellettivo, è un crescendo di studi che dimostrano come la musica, l’ascolto ma soprattutto lo studio, può modificare alcune funzioni cerebrali e migliorare le performance in altri campi cognitivi. Poiché la musica è una esperienza multisensoriale, i neurologi hanno voluto vedere se studiare musica avesse anche influenza sulle capacit� � linguistiche. Così gli esperti hanno coinvolto un gruppo di musicisti con più o meno anni di pratica alle spalle e persone che invece non avevano mai studiato musica, facendo ascoltare loro brani (in audio o video) musicali o la voce di persone che parlano. I neurologi hanno studiato le reazioni del loro cervello misurando l’attivit� � neurale dei partecipanti con degli elettrodi.

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Quanto è facile imparare una lingua?
Lo decide quell’area del cervello

CHICAGO – Si chiama giro di Heschl. E’ la parte del cervello che racchiude la corteccia uditiva, ossia quell’area che presiede alla percezione dei suoni. Ma dalle sue dimensioni dipende anche un’altra capacit� �, quella di imparare più o meno facilmente una lingua straniera.

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