E’ uscito il bollettino Itals di giugno 2009.

Gli articoli
– La stratificazione delle attività come strategia didattica nel laboratorio di italiano L2 (di Lara Turetta)

– L’italiano a Malta: quale lingua? (di Rosario Vitale)

– La dislocazione a destra nella didattica dell’ italiano L2/LS: riflessioni e proposte didattiche (di Stefania Gavazzi)

– Emotopedia e apprendimento linguistico. A colloquio con Luis Machado (di Paolo Torresan)

– Quando la scienza si traduce in arte: il Progetto Zensorium (di Paolo Torresan e Miriam Mendoza)

– La promozione della lingua e della cultura italiana a Melbourne. A colloquio con Stefano Fossati (di Giuseppe Maugeri)

Seguono varie recensioni

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